Para colegios concertados y privados

Deja de gestionar urgencias. Empieza a dirigir tu colegio.

Deja de gestionar urgencias. Empieza a dirigir tu colegio.

Deja de gestionar urgencias. Empieza a dirigir tu colegio.

He dirigido centros concertados. Sé dónde se pierde el tiempo, dónde se escapa el dinero y cómo recuperar el control. Sin teoría.

Primera sesión gratuita de 30 minutos, sin compromiso.

Julián de la Fuente presentando un proyecto educativo a un equipo docente

Lo que veo en los equipos directivos

¿Te suena alguna de estas situaciones?

Cierres sin datos

Cierres mensuales y presupuestos con presión y sin datos claros para decidir.

Burocracia que no acaba

El equipo directivo absorbido por la documentación prescriptiva: PEC, PGA, PAT y NOFC.

Normativa cambiante

Cambios normativos constantes y la sensación de no llegar a cumplirlo todo.

Personas sin sistema

Selección, acogida y clima del personal resueltos sobre la marcha.

Preinscripciones

Captación y relación con las familias sin un seguimiento ordenado.

Presión por la IA

Te piden «hacer algo con la IA» y no sabes por dónde empezar.

Cómo puedo ayudarte

Consultoría, asesoría y formación para tu colegio

Tres formas de trabajar, según lo que necesite tu centro ahora.

Consultoría

Proyectos cerrados con diagnóstico, plan y resultado.

Diagnóstico 360 del centro

Entrevistas con la dirección y revisión económica, de personal y normativa.

Resultado

Mapa de dónde se pierde tiempo y dinero.

Salud económica y presupuestos

Presupuesto, control de proveedores e indicadores.

Resultado

Visibilidad de costes y ahorro identificado.

Plan estratégico

PEC, PGA, PAT y memoria anual (MAC), con seguimiento real.

Resultado

Un PEC y una PGA que el equipo consulta durante el curso.

Gestión de personas

Bolsa de candidatos, acogida y clima laboral.

Resultado

Selección y acogida definidas.

Asesoría

Acompañamiento continuo al equipo directivo.

Acompañamiento al equipo directivo

Sesiones periódicas y cuadro de mando con KPI y OKR.

Resultado

Decisiones con datos.

Formación

Charlas, talleres y programas prácticos.

IA para equipos directivos

Automatización de tareas de gestión, asistentes y análisis de datos.

Resultado

Horas recuperadas cada semana.

IA para claustros

Creación de materiales, personalización y uso responsable.

Resultado

Docentes con criterio propio.

Charlas para familias y alumnado

IA y educación, explicadas con claridad.

Resultado

Una comunidad informada.

Por qué yo

He estado en tu silla.

«Formé parte de equipos directivos en centros concertados de Cataluña, muchos de ellos de confesionalidad católica. Conocí desde dentro la presión de los cierres mensuales, las decisiones sin datos claros y los equipos absorbidos por tareas que no aportan nada.»

Trabajo con una metodología basada en evidencias e indicadores, y con un enfoque práctico para que tu equipo aprenda mientras transforma su día a día.

3

centros dirigidos

+12

colegios acompañados

4

comunidades: Cataluña, Madrid, Andalucía y Comunidad Valenciana

Han trabajado conmigo

Equipos directivos de colegios en cuatro comunidades

«Transformó cómo gestionamos la organización. Ahora tenemos datos claros y el equipo trabaja con criterio propio.»

Ramón Sendra · Director, Centro Encuentro Educación (Granada)

«La asesoría de Julián en la unificación del Colegio Adventista de Sagunto ha sido determinante gracias a su dominio técnico y precisión ejecutiva. Su intervención ha permitido una reestructuración profunda de procesos y protocolos, optimizando la eficiencia organizativa y garantizando el estricto cumplimiento normativo en un escenario de gestión del cambio complejo. La solvencia con la que lidera operativamente transmite una seguridad técnica total al equipo, asegurando la viabilidad de cada fase del proyecto. A este rigor profesional se suma una calidad humana y cercanía que han aportado un valor estructural positivo a nuestra institución.»

Daniel Bosqued

Rector · Campus Adventista de Sagunto

«La trayectoria de Julián de la Fuente en nuestro centro se consolida como una consultoría estratégica de alto valor. Su maestría no reside solo en el dominio técnico de la pedagogía, sino en una capacidad inusual para aterrizar la teoría compleja en herramientas de impacto inmediato y pragmático para el aula. Julián logra un equilibrio excepcional entre el rigor académico y una cercanía empática que cataliza el cambio real, transformando cada sesión en un motor de actualización docente. Su enfoque, profundamente orientado a la realidad del día a día, convierte la formación en IA en una inversión segura para instituciones que buscan una evolución metodológica tangible, profesional y, sobre todo, inspiradora para sus equipos.»

Nacho Selva

Director · Escola Goya, Terrassa

«En una primera fase, se abordaron temas de gestión económica que, con el asesoramiento de Julián, quedaron resueltos de una forma eficaz. Con posterioridad, se han trabajado aspectos relacionados con la gestión de personal y con las familias, así como con la inspección educativa. Su asesoramiento ha sido clave para solventar problemas internos del centro educativo, permitiendo la viabilidad y la sostenibilidad del mismo. Julián es un asesor profesional, directo y resolutivo, comprometido con los centros educativos y con los equipos directivos.»

Isabel Hermosell

Directora · Nuestra Señora de la Paz, Madrid

«Julián impartió en nuestra escuela, Can Massallera, una formación en Inteligencia Artificial que supo partir de una visión global para aterrizar en soluciones concretas adaptadas a las necesidades reales del profesorado. Que el 100 % de los docentes completara la certificación habla por sí solo: Julián no solo transmitió conocimientos, sino que fue capaz de gestionar y reconducir cada sesión para responder a las expectativas que iban surgiendo a medida que el equipo descubría nuevas posibilidades.»

Ramón Fradera

Director · Escola Can Massallera, Sant Boi de Llobregat

«El acompañamiento de Julián de la Fuente ha marcado un antes y un después en nuestra gestión. Su auditoría nos dio una radiografía objetiva del centro y un plan de acción claro. A partir de ahí, reestructuramos el organigrama, profesionalizamos los procesos internos y transformamos nuestra planificación económica con indicadores que hoy nos permiten decidir con seguridad y coherencia. Lo que más valoro: su capacidad de combinar visión estratégica con pragmatismo operativo, sin perder nunca la identidad de nuestro proyecto educativo.»

Trini Contreras

Administradora · Instituto Educación Encuentro, Granada

«La intervención de Julián de la Fuente sobre IA representa un salto cualitativo en la madurez digital educativa. Su maestría no se limita al dominio técnico de algoritmos y herramientas, sino a una arquitectura pedagógica que garantiza la transferencia real de conocimiento al ecosistema escolar. Con una metodología dinámica y orientada a resultados, Julián logra que la IA deje de ser una abstracción para convertirse en una competencia docente crítica, aplicada con criterio ético y solvencia profesional en el aula moderna.»

Oriol Galícia

Jefe de Estudios · Escola Sant Jordi, Pineda de Mar

Dudas habituales

Lo que suelen preguntarme antes de empezar

Un consultor de fuera no entiende un colegio.

He dirigido centros concertados. Conozco la realidad desde dentro: los cierres, el claustro, la titularidad y la normativa.

Mi equipo no tiene tiempo para otro proyecto.

Yo llevo el peso del trabajo. Tu equipo valida y decide.

La IA no es para nosotros.

Empezamos por tareas concretas, con impacto medible, y avanzamos solo cuando funciona.

No tenemos presupuesto para consultoría.

La primera sesión es gratuita y el trabajo se plantea por fases, para que decidas en cada paso.

Primera sesión gratuita

Te digo exactamente qué está frenando a tu colegio y cómo solucionarlo.